Balance del curso

                  Balance del curso

¿Cuales eran tus metas al empezar el curso en esta asignatura?

Mis metas al empezar el curso era ser un experto diseñando con FreeCad, ya que ya diseñamos pequeñas figuras en 2º de la ESO y fue una actividad que me pareció muy creativa y diferente que me llamó la atención, pero a medida que avanzó el curso y compramos los kit de Arduino me plantee otras metas, quería ser un gran programador de robots y creo que en el proyecto que hemos llevado a la feria de create se ha reflejado todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso.

¿Qué esperabas aprender?

Como ya he dicho antes mis expectativas al empezar el curso era aprender más cosas de FreeCad, lo he aprendido con unos tutoriales de Youtube que nos puso mi profesor Jose que son como una guía de iniciación de FreeCad, también esperaba programar placas de Arduino, pero lógicamente al principio no sabía cómo y al principio tuvimos que copiar códigos del libro de Arduino Uno para aprender queé significaban algunas palabras del código que eran importantes, aunque me ha gustado más programar con bitbloq.

¿Qué has aprendido?

1ª Evaluación

En la primera evaluación nos iniciamos en el uso de Blogger, para ello creamos un blog donde pondríamos entradas para hablar sobre el blog, sobre mí y después sobre FreeCad Arduino y sobre nuestra empresa.

2ª Evaluación

En la segunda evaluación seguimos aprendiendo con Arduino, así que hicimos junto con la asignatura de música la práctica 8 de Arduino que consistía en generar música con Arduino mediante la notación alfabética. También en la 2ª evaluación creamos nuestra propia empresa, que va a ser un proyecto muy imporatante a lo largo del curso y en el que vamos a crear un producto en contra del bullying. Para ello realizamos una lluvia de ideas, un laboratorio y un journey, además recibimos la visita de los mentores y de Tamara Orozco de la fundación Create. 

        

3ª Evaluación

En la 3ª evaluación, nuestro profesor Jose eligió el proyecto del equipo FapCase para ir a la feria de Create, pero como tenían que ser ocho nos unimos a su equipo  y comenzamos a trabajar en su proyecto, con este proyecto aprendí a utilizar app inventor y a programar con bitbloq.

¿Cómo lo has aprendido?

Lo he aprendido con los tutoriales que nos puso nuestro profesor Jose, también ha tenido gran relevancia el proyecto de la feria de Crete en mi aprendizaje, ya que durante el proyecto he aprendido a utilizar bitbloq, FreeCad, Arduino,etc.

¿Has cumplido tus expectativas?

Creo que si las he cumplido y además añado que he aprendido todavía más de lo que esperaba y la asignatura de tecnología me ha parecido bastante útil.

Destaca que problemas o proyectos te han gustado más. ¿Y por qué?

Creo que a lo largo del curso no he tenido ningún problema y la parte del curso que más me ha gustado ha sido la 3ª evaluación, ya que me ha gustado mucho trabajar en el robot Joselito, ya que combina todas las facetas de la tecnología y lo que más me ha gustado de todo el curso ha sido ir a la feria de create ya que no solo aprendemos tecnología, sino que aprendemos a hablar en público y aprendemos sobre empresariales.

¿Dónde piensas, en qué situaciones puedes aplicar lo aprendido en tu vida diaria o futuro?

Lo aprendido se puede aplicar si eres el dueño de una multinacional tecnológica o si trabajas creando apps y robots y sobretodo si quieres ser un buen emprendedor en el futuro.

Si pudieras cambiar algo de lo realizado durante el curso que cambiarías.

La verdad es que lo único que cambiaría sería la 1ª evaluación ya que en mi opinión 
no hicimos nada productivo, sólo hablamos sobre nosotros en el blog, aunque la creación de este me gustó porque en él podíamos mostrar todo lo que hacíamos.