Prototipo

Prototipo
Nuestro profesor nos propuso ayudar a alguien que lo pasase mal, yo trabajé con el equipo Sui.mc para trabajar contra el bullying, pero con motivo de que me han elegido para ir con el equipo Fapcase a la feria de la fundación Create he tenido que trabajar en su proyecto.

¿Qué hemos hecho?

Hemos realizado un proyecto para luchar contra las guerras, sobretodo para la guerra en Siria. Para ello hemos creado un robot que circulará por este país. Este robot lleva integrada una cámara para poder ver lo que pasa y como saber qué hacer. Este robot se ha programado con bitbloq y está conectado a una aplicación que mis compañeros Nuria y Diego han creado.

¿Para qué sirve?

Sirve para estar en contacto con la guerra y saber cómo solucionar el conflicto, está conectado a una app para dirigirlo desde el móvil.

¿Cómo lo he hecho?

En el proyecto me he encargado de programar el robot junto con mi compañera Chenoa, para programarlo nos ha enseñado nuestro profesor Jose y otro profesor, Fernando una página web, llamada bitbloq donde programar este robot bq.

¿Qué he aprendido?

He aprendido con este proyecto que alumnos jóvenes como nosotros peden ayudar a cualquiera con nuestro empeño, también he aprendido a programar un robot con bitbloq y por último he aprendido cómo conectar una app móvil a un robot mediante bluetooth.

¿Qué es lo que más me ha costado?

Lo que más me ha costado ha sido entender el programa de bitbloq, aunque lo he entendido cuando nuestro exprofesor Fernando que tiene un programa parecido al nuestro nos ha explicado cómo funciona.

¿Salió como esperaba?

Sí, creo que para el poco tiempo en el que teníamos que hacer el prototipo hemos trabajado coordinadamente y siendo un  equipo, también creo que ha tenido mérito porque lo hicimos sin haber trabajado nunca en el mismo equipo en tecnología.

De volver a hacerlo, ¿qué cambiaría?

La verdad es que para el poco tiempo que hemos tenido, todo nos ha salido bastante bien, lo que si es cierto es que nada es inmejorable todo se puede hacer mejor, y creo que podíamos hacer mejor el diseño de la app.

¿Qué momento destacaría de todo el proceso?

Destacaría cuando vimos la programación del robot y la app, y vimos que se podían conectar mediante bluetooth.


FreeCad

Como hemos hecho este trabajo conjuntamente, yo no me he encargado de FreeCad, se ha encargado mi compañero Luis. Así que os voy a explicar lo que ha hecho mi  compañero Luis. Él se ha encargado de crear una tapa (diseñada con FreeCad)  para que el robot no sufra ningún daño. Para ello ha prestado atención al tutorial

¿Qué ha hecho?

Ha realizado una especie de cubierta para el robot bq Evolution, con esta cubierta el robot no sufrirá ningún tipo de daño mientras que documenta lo que pasa. Para que la cubierta se adecúe al robot, Luigi, otro compañero que ha ayudado a Luis, ha medido las partes del robot.

¿Cómo lo ha hecho?

Lo ha hecho midiendo las partes del robot y observando los tutoriales sobre FreeCad que mandó nuestro profesor Jose.

¿Qué he aprendido?

He aprendido que el trabajo de Luis es muy importante ya que es vital para un robot que va a circular por zonas de guerra una cubierta para protegerle, también he aprendido a hacer la cubierta observando a Luis cuando la hacía y he visto que se tarda mucho tiempo en hacerlo y que hay que tener paciencia ya que si no coincide con el robot hay que repetirlo.

¿Cómo lo he aprendido?

Lo he aprendido observando a mi compañero Luis mientras lo hacía.

¿Qué es lo que más me ha gustado?

Lo que más me ha gustado ha sido ver el proceso de formación de la cubierta ya que hay que realizar muchos procesos, como el ajuste de las medidas de las figuras, su colocación, la fusión de figuras, el corte de figuras,etc.

De volver a hacerlo, ¿qué cambiaría?

La verdad es que no cambiaría nada porque la cubierta ha salido perfecta y las medidas se ajustan perfectamente a las del robot.